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英会話とスピード その58
リスニング問題で流れる英文は、スピードも速く、難しい英単語も含まれています。ただ、流れてくる難しい英単語を聞き取れればいいのかというとそうでもありません。その単語がどのような状況で使われているかが大切になります。途中で止めたくなるときもあります。そんなときに目標があるとないとでは結果にまた、文法の難易度に関しても、インドネシア語は文法が簡単なのではなく、文法的規則が少ないだけであり、確かに、比較的早く文法項目を完成させることができるが、規則が少ない分だけ例外も多く、連語表現や定型構文を大量に覚えなくてはいけないのです。
結局中級程度以上の語学力を狙うには時間がかかる。逆にラテン語は名詞の性や格、動詞の活用など文法項目が繁雑であるが、その分例外は少なく、入門レベルを終えれば実用レベルまで達するのにそれほどの労力は要さない。同じことは日本語自身にも言え、巷では「日本語は難しい言語だ」などと言われるが、それらの多くは主観的な議論で多くは、根拠のないことである。欧米人が「日本語は難しい」と言った場合、文字体系や文法体系が英語などと大きく異なるがら難しいのであって、日本語自体が難しいわけではないのですから。
例えばCNN NEWSのLarry Kingの質問が早すぎて聞き取れないとします。そのときは質問のところだけを何回も何回も聞きます。テキストを見ながら聞き、見ないで聞き、またテキストを見ながら聞き、こんなことを20回、ときには50回くらい繰り返すと今までキャッチできなかった言葉や語句が聞き取れるようになります。この結果、徐々にLarry Kingの話し方の癖がつかめ、だんだんと聞き取れるようになってきます。ただしその短い文章の中に自分が知らない語彙が出てきたときは、もう駄目なのです。
すなわち、放送が流れる前に、写真を見てその写真の状況を推測する訓練をして、頭の中で整理できることが、この問題で正解する秘訣です。実は、放送が流れる前に、選択肢のなかから正解と思われるものを選ぶ
必要があります。そうすることで、落ち着いて放送で流れる英文を落ち着いて聞くことが可能なのではないかと思いますが如何でしょうか。
日本人が学んできた理詰めの英語学習は左脳を多く使用しましょう。ですから、頭で日本語や文法を考えながら英語を話そうとする習慣がついてしまうのです。私たちが日本語を話すときは、感情がしっかりと入って話しているはずです。それと同じように英語もセンテンスに感情や感覚をしっかり入れながら話す訓練をすれば、日本語を考えなくても、感情から英語を話すことが可能になるのではないでしょうか。そうではない場合、短文にきって全身を耳にして聞くと聞き取れ始めるのです。
CIAが言語習得難易度を定めているが、それによるとフランス語、スペイン語は習得が容易で、日本語、アラビア語は習得が難しいとのこと。しかし、日本人にとってフランス語は容易な言語であるとは言えず、やはり英語と共通点が多いか少ないかで判断しているようである。差が生じます。また、資格を取るという目標があると勉強の成果実用英語技能検定試験(じつようえいごぎのうけんていしけん)とは、事実上旺文社が設立した財団法人日本英語検定協会が運営する日本における英語検定試験。一般に英検(えいけん)と言った場合、これを指す。年間3回実施される。
例えばCNN NEWSのLarry Kingの質問が早すぎて聞き取れないとします。そのときは質問のところだけを何回も何回も聞きます。テキストを見ながら聞き、見ないで聞き、またテキストを見ながら聞き、こんなことを20回、ときには50回くらい繰り返すと今までキャッチできなかった言葉や語句が聞き取れるようになります。この結果、徐々にLarry Kingの話し方の癖がつかめ、だんだんと聞き取れるようになってきます。ただしその短い文章の中に自分が知らない語彙が出てきたときは、もう駄目なのです。
箇所を選んで授業を進めるのが一般的です。なので、授業の内容がやや「行き当たりばったり」的な部分もあるでしょう。また、文法の難易度に関しても、インドネシア語は文法が簡単なのではなく、文法的規則が少ないだけであり、確かに、比較的早く文法項目を完成させることができるが、規則が少ない分だけ例外も多く、連語表現や定型構文を大量に覚えなくてはならず、結局中級程度以上の語学力を狙うには時間がかかる。逆にラテン語は名詞の性や格、動詞の活用など文法項目が繁雑であるが、その分例外は少なく、入門レベルを終えれば実用レベルまで達するのにそれほどの労力は要さないと考えます。
最近、大きな本屋に行ったときに英語の本のコーナーに行きました。現在もどんどん新しい本がでていまして、ちょっと立ち止まって見てみました。普通の英会話の本は何冊も持っていますので、ちょっと専門的な英会話の本のコーナーで本の題名をいろいろ見てみました。ホテルサービス英会話という名前の本が目に映り、これはいけるかもしれない・・と思い、手に持って見ました。手に持って、さっと目を通してすぐに、これは買っておこうなんて思います。
英語教育とは教授者視点の呼称であり、学習者視点から見れば英語学習ということになる。この2語は視点の違いによるものであり、指している現象自体は、事実上同一のものである。日本の学校における英語教育においては「文法」や「長文読解」が重視されており、英語でコミュニケーションをとれる人材が育たないとの批判が行われている。事実、英語で相当な高偏差値がなくては入学できない東京大学や京都大学、慶應義塾大学などの学生であっても、英語でコミュニケーションを行える者はごく少数なのです。
スコアは、素点による絶対評価ではなく、全受験生との相対的な成績によって算出され、10〜990点の間(各部門 5〜495点ずつ)で5点刻みで評価される。受験者数が非常に多いことから、スコアによる序列への信頼性が高い。受験方法には、個人で受験する「公開テスト(Secure Program Test; SP Test)」と、企業や学校内で随時実施する「IPテスト(Institutional Program; 団体特別受験制度)」の2つの方法があるのかも知れません。
新しい表現のインプットが必要です。その為には、読むこと(リーディング)も欠かせません。リーディングによって、正しい文法の使い方の確認もできるし、単語の使い方も分かります。また、英語を頭から読み下していくことによって、
英語の語順で英語を理解できるようになります。
これは、リスニング力UPにつながります。英語の資格といえば、英検、TOEIC、TOEFL、が代表的な資格です。学校受験をするときに必要であったり、就職で必要だったりと、必要に迫られて資格を取る場合もあったのです。
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